Change is an essential part in our lives. It is a survival skill in an ever-changing world.
the teacher's zip
a place to share knowledge and ideas
Thursday, May 4, 2017
Thursday, October 15, 2015
Friday, September 11, 2015
4) The target of the English Language Literacy programme
Memastikan setiap murid menguasai kemahiran asas literasi bahasa Malaysia, literasi bahasa Inggeris dan numerasi pada Tahun 3 kecuali murid berkeperluan khas.
Making sure every pupils master the basic skills for "Literasi Bahasa Malaysia, Literasi Bahasa Inggeris and Numerasi" in Year 3 except for pupils with special needs.
3) Skills in English Language Literacy for Level 1
Asas Literasi Bahasa Inggeris
Keupayaan membaca, menulis, mendengar, memahami dan bertutur
Tahun 1
Minima 200 perkataan frekuensi tinggi dan frasa mudah.
Tahun 2
Minima 300 perkataan frekuensi tinggi, frasa dan ayat mudah.
Tahun 3
Minima 400 perkataan frekuensi tinggi, frasa mudah, ayat mudah dan perenggan pendek
2) The definition of LITERACY and NUMERACY
Mentakrifkan Asas Literasi Dan Numerasi
• Literasi Bahasa Malaysia ditakrifkan sebagai keupayaan membaca,menulis dan memahami perkataan ayat yang mudah dan kompleks dalam bahasa Malaysia dan mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam pembelajaran dan komunikasi harian1.
• Literasi bahasa Inggeris ditakrifkan sebagai penguasaan kemahiran asas dalam membaca, menulis, mendengar, memahami dan bertutur dalam bahasa Inggeris.
• Numerasi ditakrifkan sebagai keupayaan melakukan operasi asas matematik dan memahami idea matematik yang mudah serta mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam kehidupan harian.
(extracted from Buku Pengoperasian Program LINUS2.0)
Thursday, September 10, 2015
1) The Background of the LINUS2.0 Programme
YAB Menteri Pendidikan, Tan Sri Dato’ Haji Muhyiddin bin Haji Mohd Yassin telah membentangkan Bidang Keberhasilan Utama [National Key Result Areas (NKRA’s)] Kementerian Pendidikan Malaysia pada bulan Ogos 2009.
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) menyedari bahawa isu asas literasi dan numerasi masih belum dapat diatasi sepenuhnya walaupun telah dilaksanakan pelbagai program pemulihan. Program LINUS (Literacy and Numeracy Screening) merupakan satu program yang dirancang dengan lebih
teliti dan sistematik.
KPM telah menyasarkan bahawa semua murid yang tiada masalah pembelajaran berkeupayaan untuk menguasai asas literasi dan numerasi sebelum berakhir persekolahan Tahap I. Program LINUS mula dilaksanakan pada tahun 2010 yang melibatkan murid Tahun 1 di sekolah rendah dan telah mencapai sasaran yang ditetapkan pada tahun 2012.
Program LINUS diperluas skopnya dengan memasukkan Bahasa Inggeris dalam komponen literasi mulai tahun 2013 dan dikenali sebagai Program LINUS2.0. Peluasan ini bertujuan untuk mengukuhkan penguasaan literasi bahasa Inggeris dalam kalangan murid Tahap I.
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) menyedari bahawa isu asas literasi dan numerasi masih belum dapat diatasi sepenuhnya walaupun telah dilaksanakan pelbagai program pemulihan. Program LINUS (Literacy and Numeracy Screening) merupakan satu program yang dirancang dengan lebih
teliti dan sistematik.
KPM telah menyasarkan bahawa semua murid yang tiada masalah pembelajaran berkeupayaan untuk menguasai asas literasi dan numerasi sebelum berakhir persekolahan Tahap I. Program LINUS mula dilaksanakan pada tahun 2010 yang melibatkan murid Tahun 1 di sekolah rendah dan telah mencapai sasaran yang ditetapkan pada tahun 2012.
Program LINUS diperluas skopnya dengan memasukkan Bahasa Inggeris dalam komponen literasi mulai tahun 2013 dan dikenali sebagai Program LINUS2.0. Peluasan ini bertujuan untuk mengukuhkan penguasaan literasi bahasa Inggeris dalam kalangan murid Tahap I.
(extracted from Buku Pengoperasian Program LINUS2.0)
Saturday, April 18, 2009
How to build your own "worksheet" / "task sheet"
Hi!
Do u have a digital camera? Do u know it can help you to build your own worksheet / task sheet. A worksheet that can be customize according to your own need and also your students' ability levels.First, the things needed are :- a digital camera, a PC / a laptop with a card reader / pictbridge programme.Second, make sure you have Microsoft Office Publisher / Word.(anyway, through my experience, it is easier to build the worksheet in MS Publisher).Third, you can start taking suitable pictures from all sort of sources (books, magazines, realia) and put them in a folder.(the pictures will be in jpg / gif files)Fourth, when you have enough pictures, you can start editing it with AcDsee / Adobe Photoshop.Lastly, you can start compiling your questions and matching it with the pictures you took.I hope this tip will help you.
Do u have a digital camera? Do u know it can help you to build your own worksheet / task sheet. A worksheet that can be customize according to your own need and also your students' ability levels.First, the things needed are :- a digital camera, a PC / a laptop with a card reader / pictbridge programme.Second, make sure you have Microsoft Office Publisher / Word.(anyway, through my experience, it is easier to build the worksheet in MS Publisher).Third, you can start taking suitable pictures from all sort of sources (books, magazines, realia) and put them in a folder.(the pictures will be in jpg / gif files)Fourth, when you have enough pictures, you can start editing it with AcDsee / Adobe Photoshop.Lastly, you can start compiling your questions and matching it with the pictures you took.I hope this tip will help you.
Subscribe to:
Posts (Atom)