4) The target of the English Language Literacy programme

Memastikan setiap murid menguasai kemahiran asas literasi bahasa Malaysia, literasi bahasa Inggeris dan numerasi pada Tahun 3 kecuali murid berkeperluan khas.

Making sure every pupils master the basic skills for "Literasi Bahasa Malaysia, Literasi Bahasa Inggeris and Numerasi" in Year 3 except for pupils with special needs.

3) Skills in English Language Literacy for Level 1

Asas Literasi Bahasa Inggeris

Keupayaan membaca, menulis, mendengar, memahami dan bertutur

Tahun 1
Minima 200 perkataan frekuensi tinggi dan frasa mudah.

Tahun 2
Minima 300 perkataan frekuensi tinggi, frasa dan ayat mudah.

Tahun 3
Minima 400 perkataan frekuensi tinggi, frasa mudah, ayat mudah dan perenggan pendek

2) The definition of LITERACY and NUMERACY

Mentakrifkan Asas Literasi Dan Numerasi

• Literasi Bahasa Malaysia ditakrifkan sebagai keupayaan membaca,menulis dan memahami perkataan ayat yang mudah dan kompleks dalam bahasa Malaysia dan mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam pembelajaran dan komunikasi harian1.

• Literasi bahasa Inggeris ditakrifkan sebagai penguasaan kemahiran asas dalam membaca, menulis, mendengar, memahami dan bertutur dalam bahasa Inggeris.

• Numerasi ditakrifkan sebagai keupayaan melakukan operasi asas matematik dan memahami idea matematik yang mudah serta mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam kehidupan harian.

(extracted from Buku Pengoperasian Program LINUS2.0)

1) The Background of the LINUS2.0 Programme

YAB Menteri Pendidikan, Tan Sri Dato’ Haji Muhyiddin bin Haji Mohd Yassin telah membentangkan Bidang Keberhasilan Utama [National Key Result Areas (NKRA’s)] Kementerian Pendidikan Malaysia pada bulan Ogos 2009.

Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) menyedari bahawa isu asas literasi dan numerasi masih belum dapat diatasi sepenuhnya walaupun telah dilaksanakan pelbagai program pemulihan. Program LINUS (Literacy and Numeracy Screening) merupakan satu program yang dirancang dengan lebih
teliti dan sistematik.

KPM telah menyasarkan bahawa semua murid yang tiada masalah pembelajaran berkeupayaan untuk menguasai asas literasi dan numerasi sebelum berakhir persekolahan Tahap I. Program LINUS mula dilaksanakan pada tahun 2010 yang melibatkan murid Tahun 1 di sekolah rendah dan telah mencapai sasaran yang ditetapkan pada tahun 2012.

Program LINUS diperluas skopnya dengan memasukkan Bahasa Inggeris dalam komponen literasi mulai tahun 2013 dan dikenali sebagai Program LINUS2.0. Peluasan ini bertujuan untuk mengukuhkan penguasaan literasi bahasa Inggeris dalam kalangan murid Tahap I.

(extracted from Buku Pengoperasian Program LINUS2.0)